Wissenschaftlicher Beirat

Der Einsatz für Bildungsgerechtigkeit ist ein wichtiges Signal an Kinder und Jugendliche. Auch sie machen sich Gedanken darüber, wie gute Bildung aussieht und was sie gerne wissen und lernen möchten. Dies zeigen unsere Befragungen. Darum ist es wichtig, auch junge Menschen in Überlegungen einzubeziehen und ihre Meinung und Perspektive zu berücksichtigen.

Bildungsungleichheiten abzubauen ist entscheidend, um den Herausforderungen der Zukunft entgegentreten zu können und so einen Beitrag für eine gerechtere Gesellschaft zu leisten. Dazu braucht es aber wenigstens zwei Voraussetzungen. Zum einen muss die Entwicklung des Bildungssystems von den Heranwachsenden und ihren Stärken gedacht werden. Es braucht keinen bildungsbereichsbezogenen Aktionismus, die Bildungsbereiche müssen vielmehr verzahnend modernisiert werden. Das setzt eine kohärente und stabile Steuerung voraus, die diesen Prozess begleitet und voranbringt und auf ein geteiltes Ziel hinarbeitet. Zum anderen ist Bildungsgerechtigkeit kein ausschließliches bildungspolitisches Thema, es fordert alle Politikbereiche. Um dies zu erreichen, braucht es eine gesamtgesellschaftliche Auseinandersetzung darüber in welcher Gesellschaft wir leben wollen, welchen Beitrag Bildung dazu beitragen kann und welche Rolle den Bildungseinrichtungen zukommt. Bildungsgerechtigkeit ist eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung.

Frühkindliche Bildung ist eine der wichtigsten Investitionen in die Zukunft einer Gesellschaft. Sie trägt nicht nur dazu bei Bildungsungleichheiten auch langfristig zu reduzieren, sondern sie hat auch positive Auswirkungen auf das Wirtschaftswachstum. Jedes Kind verdient die gleichen Startbedingungen: Wir sollten alle Bildungspotenziale von Anfang an fördern.

Wenn man sich die Bedeutung guter Bildung für unseren ökonomischen, gesellschaftlichen und politischen Fortschritt anschaut, gibt es großen Handlungsbedarf. Die Politik muss endlich das Recht auf Bildung für alle jungen Menschen umsetzen.