[ ] ARTS EDUCATION

Gefiltert nach Thema: Postkoloniale Theorien

Alle müssen alles lernen oder: emotionale Arbeit

Nana Adusei-Poku (2018)

«Alle müssen alles lernen oder emotionale Arbeit» ist eine Reflexion des aktionsbasierten Forschungsprojekts WdKA makes a Difference, das von 2015 bis 2017 an der Willem de Kooning Academie (Kunstschule) Rotterdam durchgeführt wurde.

Web-Quicklink

Buchpuplikation

Die Bildung der A_n_d_e_r_e_n

Carmen Mörsch (2020)

Eine historische Kartierung der Kunstvermittlung seit der frühen Aufklärung, unternommen aus einer feministischen und postkolonialen, hegemoniekritischen Perspektive.

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